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导向标识
帮助旅客在车站内外找到正确的方向、地点、通道和换乘路径。
常见线索:箭头、地点名称、出口号、站台号、检票口号。通过大量图像化示例,学习按标识的主要功能进行分类:它是帮助旅客“往哪里走”、 “在哪里获得服务”、 “现在发生什么”,还是“怎样避险”?
先建立判断标准,再大量辨识具体标识。
同一块标识可能兼具多种作用;课堂分类时,优先判断它最主要在帮助旅客完成什么任务。
帮助旅客在车站内外找到正确的方向、地点、通道和换乘路径。
常见线索:箭头、地点名称、出口号、站台号、检票口号。帮助旅客识别和找到可获得具体服务的设施、窗口或服务点。
常见线索:卫生间、问询处、母婴室、充电、饮水、无障碍服务。传递列车状态、时刻、规则、公告、索引、流程等即时或综合信息。
常见线索:正在检票、晚点公告、平面图、列车时刻、进站须知。提示风险、约束危险行为,或支持应急疏散、消防和安全处置。
常见线索:禁止、当心、注意、紧急、消防、疏散。以下为教学用图像化示意,覆盖车站常见客运服务场景。点击任一图片,查看它为何归入该类。
建议课堂操作:先遮住卡片下方的类别标签,让学员口头判断;再点击图片核对理由。
不要只看图形外观。请先在脑中补全一句话:“这块标识主要帮助旅客……”
观察下方标识后,选择其主要类别。
同一空间通常需要多类标识协同出现。点击左侧题目时,对应标识会被放到下方的典型区域。
可以直接拖拽;也可以先点击一个图例,再点击目标类别。完成后核对答案。
点击每一步,查看该位置最需要优先配置的标识,以及它们各自承担的功能。
补充标识时,不是“哪里空就挂哪里”,而是针对旅客在动线中的实际困惑选择优先类别。
请用“主要功能”而不是“颜色、形状或安装位置”完成分类。
指方向,是导向;给服务,是服务;讲状态、规则与说明,是提示/综合信息;防风险、保应急,是安全。