案例二:形声字与形近字识字策略训练

面向国际中文/华文学习者:让学生发现“声旁提示读音,形旁提示意义”,并能根据语境区分形近字。

一、观察这一组形近字

点击汉字卡片可以听读音;再次点击可查看“形旁”和“声旁”。
学习方法:先看右边或共同部分,猜读音;再看左边偏旁,猜意思;最后放进句子里检查。

二、根据句子选正确的字

不要只看读音,要看语境。想一想:这个意思和水、太阳、心情、说话、眼睛、手、脚、食物有关吗?